一、考试科目包括：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论

二、考试形式和试卷结构

（一）试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构

毛泽东思想占30%、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观占20%，习近平新时代中国特色社会主义思想占50%

（四）试卷题型结构

1.名词解释：共3题，每题10分，共30分。

2.简答题：共4题，每题15分，共60分。

3.论述题：共2题，每题30分，共60分。

三、参考书目

马克思主义理论研究和建设工程重点教材：

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2021年版，本书编写组，高等教育出版社。

四、考查内容

马克思主义中国化的历史进程与理论成果

（一）“马克思主义中国化”的提出及内涵

（二）马克思主义中国化的理论成果

毛泽东思想

　　(一)毛泽东思想及其历史地位
　　1.毛泽东思想的形成和发展
　　毛泽东思想形成发展的历史条件；毛泽东思想形成发展的过程。
　　2.毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
　　毛泽东思想的主要内容；毛泽东思想活的灵魂。
　　3.毛泽东思想的历史地位
　　　　

(二)新民主主义革命理论
　　1.新民主主义革命理论形成的依据
　　近代中国国情和中国革命的时代特征；新民主主义革命理论的实践基础。
　　2.新民主主义革命的总路线和基本纲领
　　新民主主义革命的总路线；新民主主义的基本纲领。
　　3.新民主主义革命的道路和基本经验
　　新民主主义革命的道路；新民主主义革命的三大法宝；新民主主义革命理论的意义。
　

（三）社会主义改造理从新民主主义到社会主义的转变

    1.新民主主义社会的性质和特点；党在过渡时期的总路线及其理论依据。
    2.社会主义改造道路和历史经验

    适合中国特点的社会主义改造道路；社会主义改造的历史经验。

    3.社会主义制度在中国的确立

    社会主义基本制度的确立及其理论依据；确立社会主义基本制度的重大意义。

   （四）社会主义建设道路初步探索的理论成果
    1.社会主义建设道路初步探索的重要思想成果

    调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想；正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想；走中国工业化道路的思想。
    2.社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训

    社会主义建设道路初步探索的意义；社会主义建设道路初步探索的经验教训。

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

   （一）邓小平理论

    1.邓小平理论的形成

    邓小平理论的形成条件；邓小平理论的形成过程。
    2.邓小平理论的基本问题和主要内容
    邓小平理论回答的基本问题；邓小平理论的主要内容。
    3.邓小平理论的历史地位

    (二)“三个代表”重要思想

    1.“三个代表”重要思想的形成

   “三个代表”重要思想的形成条件；“三个代表”重要思想的形成过程。
    2.“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容
   “三个代表”重要思想的核心观点；“三个代表”重要思想的主要内容。
    3.“三个代表”重要思想的历史地位

　　

   （三）科学发展观

    1.科学发展观的形成

    科学发展观的形成条件；科学发展观的形成过程。
    2.科学发展观的科学内涵和主要内容

    科学发展观的科学内涵；科学发展观的主要内容。
    3.科学发展观的历史地位
  　　  

 

习近平新时代中国特色社会主义思想

 

   （一）马克思主义中国化新的飞跃

    1.习近平新时代中国特色社会主义思想是如何创立的

    2.习近平新时代中国特色社会主义思想回答了什么重大时代课题

    3. 习近平新时代中国特色社会主义思想主要包含哪些内容

    4. 如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

    5. 如何学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想

 

   （二）坚持和发展中国特色社会主义的总任务

    1. 为什么说实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程

    2. 如何理解中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路

    3. 如何建设社会主义现代化强国

 

   （三）坚持党的全面领导

    1. 为什么要坚持党的领导

    2. 怎样理解党的领导是全面的、系统的、整体的

    3. 怎样才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致

 

   （四）坚持以人民为中心

    1. 为什么必须坚持以人民为中心

    2. 如何理解不断实现人民对美好生活的向往

    3. 怎样推动人的全面发展、全体人民共同富裕

 

   （五）以新发展理念引领高质量发展

    1. 如何把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局

    2. 如何理解我国经济转向高质量发展

    3. 如何坚持和完善社会主义基本经济制度

 

   （六）全面深化改革

    1. 为什么要全面深化改革

    2. 怎样推进全面深化改革

    3. 如何构建对外开放新格局

 

   （七）发展全过程人民民主

    1. 什么是全过程人民民主

    2. 全过程人民民主好在哪里

    3. 如何进一步发展全过程人民民主

 

   （八）全面依法治国

    1. 为什么要全面推进依法治国

    2. 如何理解全面依法治国的总目标

    3.如何建设法治中国

 

   （九）建设社会主义文化强国

    1. 为什么建设中国特色社会主义文化

    2. 为什么要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度

    3. 为什么要用社会主义核心价值观凝心聚力

    4. 如何提升国家文化软实力和中华文化影响力

 

   （十）加强以民生为重点的社会建设

    1. 为什么说“悠悠万事，民生为大”

    2. 怎样增强人民获得感、幸福感、安全感

    3. 怎样推进社会治理现代化

 

    (十一) 建设社会主义生态文明

    1. 为什么建设生态文明

    2. 建设什么样的生态文明

    3. 怎样建设美丽中国

 

   （十二）建设巩固国防和强大人民军队

    1. 为什么要建设一支强大人民军队

    2. 怎样建设巩固国防和强大人民军队

    3. 人民军队怎样捍卫国家主权、安全、发展利益

 

   （十三）全面贯彻落实总体国家安全观

    1. 为什么说保证国家安全是头等大事

    2. 什么是总体国家安全观

    3. 怎样着力防范化解重大风险

 

   （十四）坚持“一国两制”和推进祖国统一

    1. 如何坚持“一国两制”

    2. 为什么说“一国两制”行得通、办得到、得人心

    3. 为什么说祖国完全统一的时和势始终在我们这一边

 

   （十五）推动构建人类命运共同体

    1. 世界怎么了

    2. 人类向何处去

    3. 中国怎么办

 

   （十六）全面从严治党

   1. 为什么要全面从严治党

   2. 为什么十八大以来管党治党宽松软状况得到根本扭转

   3. 如何理解全面从严治党这场伟大自我革命

 

   （十七）结语：在新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将

   1. 习近平总书记对大学生有什么样的殷切期望

   2. 如何认识新时代是广大青年成就梦想的时代

   3. 如何为实现中华民族伟大复兴接续奋斗